Arquivos Coluna Marina Feferbaum – Revista Ensino Superior
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Coluna Marina Feferbaum

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O desafio do ensino hoje é como desenhar atividades para fora de sala de aula, que engajem e contemplem a diversidade de perfis de alunado

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Há uma pressão para que as mantenedoras façam grandes investimentos em equipamentos e salas híbridas para “entrar na onda do ensino híbrido

Num mercado em retração e com grande concorrência, a implementação do ensino ativo pode ser essencial para a permanência no negócio, se for feita uma série de medidas para ajuste da receita e da despesa

Não há como construir um ensino verdadeiramente centrado nas e nos discentes, se mulheres não participarem do processo de aprendizagem em condições de igualdade

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Especialistas apontam técnicas para construir um ambiente encorajador e que promova um ensino participativo

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Humanize a sala de aula, crie um currículo Marie Kondo, dê autonomia aos seus alunos, não esqueça que isso vai passar e tenha esperança, orientam, neste artigo, duas educadoras da FGV

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A sala de aula virtual simplesmente não consegue absorver todas as complexas relações que se estabelecem num ambiente universitário mais amplo. Sem contar que não se propõe a desenvolver habilidades e competências

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Marina Feferbaum, coordenadora de Metodologia de Ensino da Escola de Direito da FGV-SP, explica as mudanças da profissão e seus impactos na formação acadêmica

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Coordenadora de Metodologia de Ensino da Escola de Direito da da FGV, Marina Feferbaum, aponta as transformações da revolução tecnológica nas áreas jurídicas

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Fundação Getulio Vargas deixa de lado a OAB e concursos públicos e ensina aluno a pensar em tecnologia. Análise de dados e estatística fazem parte das aulas

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