Fora do eixo
Contratos de trabalho na modalidade temporária chegam a quase 30% do total de professores da rede pública de Educação Básica e revelam fragmentação dentro da própria categoria. A “transitoriedade” dificulta ainda a criação de vínculos entre os profissionais e as escolas
Ainda inadequado
Qualidade dos livros desenvolvidos para o público da educação de jovens e adultos tem muito o que avançar, mesmo que tenha diminuído a ocorrência do uso de material didático voltado para outra faixa etária
A influência das provas
Na falta de especificação do que ensinar, os exames de larga escala se tornam referencial curricular para escolas e professores
Ensinar em outros países
Pesquisa mostra que a tendência internacional é adotar um documento detalhado para estabelecer um “currículo nacional”
No coração do ensino
Intenção do Ministério da Educação de adotar uma base nacional curricular traz de volta ao debate questões como autonomia docente, formação continuada e condições de trabalho nas escolas