Modelo de resultados
Faculdade Flamingo inaugura um novo modelo de ensino para melhorar a formação acadêmica e o desempenho operacional
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Ensino edição 229
Oferta de cursos em parceria
Mackenzie e grupo Ânima lançam cursos com entidades e associações
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A crise dos tecnólogos
Entre 2015 e 2016, a taxa de matrículas nos cursos da modalidade caiu 13,7%
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Tecnologia para conter a evasão no EAD
Pesquisa realizada na FGV revela por que os alunos desistem dos cursos on-line
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Quanto é preciso investir para estudar ?
Quero Bolsa compara mensalidades em dez capitais do Brasil
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Bem-estar gera produtividade
Desenvolver habilidades socioemocionais ajuda os estudantes a florescer em suas vidas profissionais e pessoais, aponta Alejandro Adler, da Universidade da Pensilvânia
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Uma aposta na formação docente
Na contramão do mercado, Faculdade Rudolf Steiner abre as portas no Brasil com 50 vagas presenciais para o curso de Pedagogia
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Um passo além
Apesar de já trabalhar com uma elevada carga de atividades práticas, Unifaj adota o ensino modular para acabar com o ensino “fordista”
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Para trabalhar, não basta conhecimento
Alunos desenvolvem competências para o exercício profissional e começam a se destacar no mercado
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Questão de atitude
O ensino fragmentado em disciplinas está perdendo força nas instituições de ensino. Para melhorar a qualificação dos egressos, a tendência é trabalhar o desenvolvimento de competências profissionais e socioemocionais
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