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Curso de Medicina de Indaiatuba fecha parceria com Stanford e Hospital Sírio-Libanês
O Centro Universitário Max Planck criou um conselho consultivo para os novos membros proporem abordagens pedagógicas que aproximem as aulas da realidade profissional
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Maior congresso de iniciação científica do país distribuirá R$ 15,5 mil aos melhores projetos
As inscrições para o 19º Conic-Semesp vão até 30 de agosto. Ao longo de suas edições, o congresso já atraiu quase 40 mil alunos de graduação
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O impacto das tecnologias no curso de Direito
Marina Feferbaum, coordenadora de Metodologia de Ensino da Escola de Direito da FGV-SP, explica as mudanças da profissão e seus impactos na formação acadêmica
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Universitários dão aulas e consultorias a imigrantes haitianos
Sob a coordenação de Flavio Rossi, alunos do Unisal (Americana) compreendem a importância de acolher e apoiar estrangeiros
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Singularity University reforça presença no Brasil
Programas online com tradução em português da atrativa instituição é novidade no país
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Teste da OCDE ajuda pessoas a analisaram o futuro do trabalho
Organização desenvolveu sistema que identifica se uma profissão será , por exemplo, automatizada
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Formação para o mercado nacional. E por que não internacional?
Coordenadora-adjunta do bacharelado em Administração, Luciana Godri aposta no preparo dos alunos para o mundo
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HackLab Fnesp busca universitários para a criação de projeto empreendedor
Maratona está com inscrições abertas até 23 de agosto. Prêmio é de R$ 8 mil para a equipe
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As novas pedagogias precisam comprovar sua eficácia
Em entrevista, Inger Enkvist, professora da Universidade de Lund, na Suécia, faz uma crítica às novas abordagens pedagógicas
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Prêmio oferece R$20 mil para professores com projetos de impacto na formação docente
Realizado pela Fundação Carlos Chagas, a iniciativa busca valorizar práticas didáticas que aproximem os futuros professores do ambiente escolar
