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- Coluna Thuinie Daros
O desafio da docência para capturar e manter a atenção dos estudantes tem sido uma das questões mais debatidas pelas IES
O Learning That Transfers é uma abordagem pedagógica inovadora, estruturada por meio de um Modelo Mental de Transferência de Aprendizagem, que possibilita que os estudantes não só adquiram novos saberes, mas que se tornem capazes de aplicar o aprendizado na vida real
A telepresença diferencia-se do aprendizado passivo, por permitir o diálogo imediato entre os participantes, como se estivessem em uma sala de aula física
Quando o ensino e a aprendizagem são “visíveis” - isto é, quando fica claro o que os professores estão ensinando e o que os alunos estão aprendendo, naturalmente ocorre um processo de retroalimentação da motivação em aprender, tanto do professor, quanto do estudante
Reinventar-se não é uma escolha. Certamente será preciso considerar e acolher as novas transformações. Estejamos abertos ao novo, de novo.
Já parou para pensar sobre quais diferentes soluções apresentaria para um problema ou como resolveria um determinado desafio?
As abordagens pedagógicas híbridas deixam de ser uma tendência e passam a ser uma proposta metodológica que atendem as necessidades do mundo atual decorrente das forças disruptivas impulsionadas pela transformação digital
A imprevisibilidade, exponencialidade e a transformação digital são fatores primordiais no impulsionamento de criação de novas arquiteturas pedagógicas
O estudante engajado é ativo em sua aprendizagem e quanto maior a motivação, dispõe de maior esforço, inspiração e foco na resolução de suas atividades
