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Educação e produção industrial: uma comparação entre pessoas e parafusos
“Se as IES permanecerem semelhantes à produção industrial do século 20, provavelmente já estão ou entrarão em crise. Formar pessoas não é o mesmo que fazer parafusos”
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Ser relevante é uma questão de sobrevivência para a IES
Não basta ser uma instituição de elite, a qual os alunos possuem melhores recursos financeiros, mas sim, ter capacidade de cuidar do aprendizado, do sucesso, da empregabilidade
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Para sobreviver com qualidade, faculdades precisam consolidar cultura empreendedora. Como fazer isso?
É preciso criar um ecossistema que conecte disciplinas, centros e outras iniciativas, afirma Fábio Reis, que neste artigo detalha alguns caminhos
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Para superar crise, IES precisam investir em educação, gestão, formação docente e diálogo
Sua instituição de ensino não precisa ser Harvard ou a Universidade de Coimbra para prosperar. Especialista em inovação traça alguns caminhos
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Aulas remotas não devem ser interrompidas no feriado antecipado, alerta especialista
Nas palavras de Fábio Reis: “basta de prejudicar o aprendizado e fechar as instituições de ensino, quando não é necessário”
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“Vivemos uma crise de identidade e valor do ensino superior”
Uma instituição de ensino precisa ir além do sobreviver. É preciso prosperar, aconselha Fábio Reis, especialista em inovação. Em artigo, ele reflete e dá dicas para o setor
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O setor do ensino superior está à beira do precipício?
Para o diretor de inovação Fábio Reis, a resposta é sim, mas a situação pode se reverter se as IES tiverem uma eficaz proposta de educação
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O futuro das instituições de ensino superior pequenas passa pela cooperação
Este é o momento de repensarmos o modelo de negócio e criarmos confiança para nos transformar
