O ensino superior carrega a responsabilidade de promover o pensamento crítico, e isso inclui abrir espaço para debates sobre diversidade e inclusão em suas múltiplas dimensões. Ampliar a escuta e viabilizar ações efetivas de acolhimento a grupos que foram historicamente excluídos e vulnerabilizados são premissas para dar conta da pluralidade humana dentro e fora do ambiente acadêmico. Apesar dos avanços, quando se trata da diversidade sexual e de gênero, ainda há muito o que evoluir.
ESG
Brigada Climáticos, nova iniciativa da instituição, visa a erradicação do racismo ambiental
Colunista
Quando utilizados com discernimento, podem revelar oportunidades, orientar melhorias e fortalecer a reputação institucional
Formação
Projeto pedagógico foi desenvolvido para dialogar com a identidade da IES
Colunista
A prática de relacionamentos autênticos promove a construção de conexões mais profundas
Formação
Programas de aprendizagem baseados no trabalho podem ser parte da solução para a queda na confiança do ensino superior
ESG
Projeto da prefeitura em parceria com a UniCV mobiliza a comunidade escolar de Pinhais
Membro do Conselho Internacional do Times Higher Education e reitor do IESB
Especialista e consultor em ensino superior e gestão educacional
Consultora em inovação, aprendizagem, metodologias ativas e avaliação
Consultor em inovação e gestão universitária
Membro do Conselho Internacional do Times Higher Education e reitor do IESB
Especialista e consultor em ensino superior e gestão educacional
Consultora em inovação, aprendizagem, metodologias ativas e avaliação
Consultor em inovação e gestão universitária
Mentor em Marketing Educacional
Coordenadora do CEPI e da área de metodologia de ensino da FGV Direito SP
Quando utilizados com discernimento, podem revelar oportunidades, orientar melhorias e fortalecer a reputação institucional
A prática de relacionamentos autênticos promove a construção de conexões mais profundas
IES devem se tornar centros de promoção da paz e da convivência respeitosa
Formação docente reafirma seu papel como um pilar estratégico indispensável
Ao alinhar cursos com a transformação que o aluno busca, a IES cria relacionamentos duradouros e diferenciados
Profissionais mais resilientes contribuem para a construção de comunidades mais saudáveis e sustentáveis
Membro do Conselho Internacional do Times Higher Education e reitor do IESB
Especialista e consultor em ensino superior e gestão educacional
Consultora em inovação, aprendizagem, metodologias ativas e avaliação
Consultor em inovação e gestão universitária
Membro do Conselho Internacional do Times Higher Education e reitor do IESB
Especialista e consultor em ensino superior e gestão educacional
Consultora em inovação, aprendizagem, metodologias ativas e avaliação
Consultor em inovação e gestão universitária
Mentor em Marketing Educacional
Coordenadora do CEPI e da área de metodologia de ensino da FGV Direito SP
Empreendedorismo as competências fundamentais para desenvolver autonomia
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O Museu do Empreendedor do Ensino Superior é um projeto multiplataforma que se compromete a organizar a história do ensino superior no Brasil, com grande destaque para seus protagonistas, os homens e mulheres que dedicaram suas vidas à construção e consolidação de faculdades e universidades que geram e transmitem conhecimento, bem como preservam e movem a economia do país.
UNAERP
O crescimento da iniciativa privada deve ser com qualidade para estar mostrando o conhecimento que produz, a pesquisa que ela faz.
UNG
A coragem transforma a utopia em sonho, e o trabalho transforma o sonho em realidade.
Unifeob
O maior reconhecimento que um gestor pode ter é ver que a instituição que ele estava pode seguir sozinha sem ele. É sinal que ele fez coisa boa!
