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Ensino híbrido ou não? Eis a questão
Entendo que há necessidade de acabar a denominação “modalidade” e transmitir com clareza para alunos e professores qual metodologia será utilizada na oferta dos cursos superiores
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O futuro do ensino superior sem o “novo normal”
Sem dúvida, o professor Gabriel Mario Rodrigues não cairia nesse conto para o futuro do ensino superior
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Defasagem no aprendizado durante a pandemia
O grande desafio agora é trazer os alunos de voltas às aulas
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Futuro do ensino: desafios para o segundo semestre
A atividade educacional é fundamental para o desenvolvimento do país e terá um papel ainda maior no pós-pandemia
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O cuidado com a retomada às aulas presenciais
A retomada às aulas presenciais não conta com uma regra única, considerando que estados, municípios e Distrito Federal estabelecem suas condições
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A necessária retomada das aulas práticas nos cursos superiores
Para vários cursos o ensino remoto resolve, mas para outros, a falta de aulas práticas prejudica a integralidade da formação superior
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A curricularização da extensão nos cursos superiores
O advogado José Roberto Covac comenta diretrizes da curricularização da extensão
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Pandemia mostra necessidade de abertura de cursos de medicina pelas IES privadas
Programa Mais Médicos, antes da pandemia, já provava que o Brasil não tinha tantos profissionais para atender todos os municípios
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A não realização do Enem afetará políticas públicas de inclusão
Falta de verba para aplicação do maior exame educacional do país é inaceitável e prejudicial às IES e programas estudantis
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Entenda as alterações nas relações de trabalho com as novas MP
Especialista em direito educacional esclarece o que muda para as instituições de ensino superior com as medidas provisórias 1045 e 1046, recém-editados pelo governo
