NOTÍCIA
Ensino edição 231
Habilidades socioemocionais no vestibular
Além da prova tradicional, visão, empatia e centralidade também fazem parte da avaliação
Publicado em 20/08/2018
Ibmec compreende que capacidades socioemocionais são tão importantes quanto habilidades técnicas (foto: Shutterstock)
No mercado de trabalho, Ibmec compreende que capacidades socioemocionais são tão importantes quanto habilidades técnicas (foto: Shutterstock)
Em linha com algumas iniciativas já lançadas, o Ibmec também começou a avaliar competências não técnicas em seu processo seletivo. Depois de realizar a prova tradicional, os candidatos passam por uma dinâmica para serem avaliados em quatro pontos: neuroplasticidade, visão, empatia e centralidade.
Essa parte do processo seletivo é desenvolvida pela Cia de Talentos, uma empresa de seleção e desenvolvimento de carreiras. O diretor do Ibmec/SP, Kenneth Almeida, explica que a mudança tem o objetivo de preparar os alunos para o mercado de trabalho contemporâneo, que exige dos profissionais habilidades técnicas e socioemocionais.
“Capacidade de aprender continuamente, bom relacionamento e empatia com colegas, além de visão de longo prazo e habilidade para tomada de decisões, são qualidades muito desejadas pelas empresas”, exemplifica Almeida.
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Redação Ensino Superior
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