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Implantação do novo ensino médio ainda gera dúvidas em escolas
Enquanto Base Nacional Comum Curricular para a etapa não é aprovada – do que dependem várias definições – sobram incertezas sobre implementação da nova lei
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Para analistas, sistema privado deverá liderar inovações na implantação do novo ensino médio
Em simpósio voltado a gestores de escolas particulares, secretário de Educação Básica do MEC e outros debatedores afirmam que nova lei deve favorecer transformações do ponto de vista pedagógico e curricular
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Professores da rede estadual paulista opinam sobre a reforma do ensino médio
Edmílson Saturnino, professor de história, e Andressa Silva, professora de sociologia, mostram dúvidas e ceticismo com relação aos rumos para a etapa
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Estados enfrentam diferentes desafios para atender demandas do novo ensino médio
Em comum, apresentam alto índice de alunos fora da escola
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Filosofia e sociologia são símbolo da disputa pelo currículo no ensino médio
Vistas como pouco “práticas”, disciplinas sofrem questionamento na Base Nacional Comum