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“É preciso ter amor na educação”
Fundador da primeira instituição de ensino gratuita sul-africana, Taddy Blecher afirma que o ensino tradicional não desenvolve plenamente as pessoas
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“O aprendizado é um processo ativo”
Dale Johnson, gestor do programa de aprendizagem adaptativa da Arizona State University, explica como os alunos podem aprender em seu próprio ritmo
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As novas pedagogias precisam comprovar sua eficácia
Em entrevista, Inger Enkvist, professora da Universidade de Lund, na Suécia, faz uma crítica às novas abordagens pedagógicas
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Como avançar na formação profissional
Por que o modelo australiano de educação vocacional deveria servir de inspiração para o Brasil e como ele poderia contribuir com o avanço das carreiras técnicas
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Relatório aponta falhas no Enade, no CPC e nos indicadores de referência
Taxas de evasão e de empregabilidade deveriam compor a análise
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Financiamento Fapesp: recursos para pesquisar e inovar
Linha de financiamento da Fapesp beneficia empresas que se associam a instituições de ensino para criar novos produtos e serviços. Os projetos podem começar com pesquisas envolvendo alunos e professores
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O que mudou no EAD
Novas regras aumentam em 300% o número de polos e acirram a competitividade. Veja como essas alterações estão moldando o segmento educacional
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Braz Cubas oferece pós-graduação gratuita para professores
Curso é voltado para docentes da rede pública interessados em trabalhar com modelos pedagógicos inovadores
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Ideal em risco
Se nada mudar, a crença de que a educação é um instrumento de ascensão social pode ruir no longo prazo, acreditam especialistas. Por isso, 2017 deve ser o ano das mudanças
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Como e por que inovar
Instituições não podem se deixar levar por ondas tecnológicas. Adoção de qualquer novidade requer análise e planejamento
