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Recursos para rentabilidade de IES privadas devem ir além de mensalidades
José Roberto Covac defende que ensino superior privado precisa buscar alternativas para captação de recursos, podendo inclusive recorrer à filantropia
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Educação superior pós-pandemia: uma janela para o futuro
A grande maioria das profissões irá sofrer transformações em função da implantação e uso de novas TDICs. Será muito injusto formarmos jovens engenheiros, enfermeiros e advogados que não saibam utilizar softwares de IA e outras ferramentas computacionais emergentes
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Estágio incentiva estudantes a persistirem na formação superior
Estagiar não é só um preparo para a profissão, é antes de tudo um incentivo para a formação superior, o primeiro passo para a satisfação profissional
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Um corpo de delito simbólico
Na repressão aos manifestantes da reunião do Conselho da USP, houve proporção entre o ato denunciado – a cola no cadeado de um portão – e a violência perpetrada contra alunos, funcionários e professores?
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Escola sem sentido
Não podemos permitir que nossa escola fique à deriva, como um pedaço de qualquer coisa flutuando num mar de incertezas
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Carta aberta a um deputado contrário à “doutrinação” nas escolas
Sobre proselitismo, ideologia e a formação de espíritos críticos
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Tarefa de casa e a mudança de velhas práticas
Por que as escolas brasileiras continuam a adiar a reconfiguração das suas práticas?