Os cursos de graduação de Medicina estão paulatinamente se atualizando. Óculos de realidade virtual, por exemplo, já estão inseridos em instituições de ensino que compreendem a importância de atuar com a linguagem digital, além de aliar tecnologia a favor da aprendizagem. Contudo, a abordagem ainda muito tradicional e conteudista prevalece. “Percebemos que os alunos de Medicina necessitam de formatos de ensino que dialoguem com a sua geração”, conta Lucas Cottini, CEO e cofundador da edtech (startup que atua com educação) Jaleko.

Lucas é médico anestesista e, junto com seu sócio, o cardiologista Guilherme Weigert, ambos formados pela UFRJ, lançaram em 2011 um site para divulgar provas e estágios em Medicina. A ideia veio da percepção de que a sala de aula estava distante da realidade do mercado. O projeto avançou e, em 2017, se tornou uma plataforma para complementar a formação do futuro médico. Hoje, há também videoaulas para reforço das matérias e até cursos de marketing, empreendedorismo e oratória.

Leia: Startup leva realidade virtual e gamificação para os cursos de Medicina

Alunos e instituições

Na linha do Netflix, o aluno tem uma assinatura mensal, que gera acesso a conteúdos alinhados à sua grade curricular. “Pegamos a grade exigida do MEC e  de instituições de ensino referência,e conversamos com alunos para entender como organizar o conteúdo”, explica o CEO do Jaleko.

Genética, histologia, oftalmologia, manejo da dor, sedação e bloqueio neuromuscular são alguns temas encontrados no site.

Leia: Curso de Medicina de Indaiatuba fecha parceria com Stanford e Hospital Sírio-Libanês

O serviço também é disponibilizado de forma personalizada para instituições de ensino oferecerem a seus alunos, como faz o grupo Yduqs (antiga Estácio). Desde 2017, mais de 60 mil estudantes já acessaram os conteúdos e 90% dos assinantes usam a plataforma todo mês, garante Lucas.

Conforme a edtech foi ganhando força, tanto Lucas quanto seu sócio Guilherme foram se distanciando da atuação de médicos. Tanto que em 2017 passaram a se dedicar totalmente ao Jaleko. ”Continuamos na Medicina só que agora no ensino, pois percebemos que atuar na educação vai trazer muito mais impacto positivo na saúde do que exercendo a nossa profissão”, revela Lucas, que completa: “queremos melhorar a formação médica”.

Desde o ano passando o Jaleko está sendo impulsionado por um grupo de investidores. Já em relação a aperfeiçoamentos, há uma proposta de ensino adaptativo com auxílio de machine learning para apresentar dados indicando as dificuldades individuais de cada aluno. Para o futuro, a edtech mira expandir sua plataforma para toda a área da saúde.

Leia também:

Professoras criam startup para inserir profissionais da educação no mercado de trabalho

“O ensino superior não morreu, mas está desafiado”