Coordenadora do CEPI e da área de metodologia de ensino da FGV Direito SP
Formação de lideranças promove "aprender a aprender" no programa de ensino
Levantamentos apontam para um adoecimento psicológico significativo na comunidade discente
A formação deve preconizar desenvolver profissionais com alta capacidade de adaptação e de cooperação
É urgente iniciar o debate para conscientizar os membros da instituição
É recomendável que a IES estabeleça uma política interna sobre o uso de IA
O investimento em pesquisa e na formação docente é fundamental