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Formação

Atividade de impacto social da Facens vence premiação mundial

Projeto cria interação entre a instituição e escolas públicas - alunos e educadores de ambas são atingidos. Intuito é desenvolver o pensamento sustentável

Publicado em 23/07/2020

por Redação Ensino Superior

facens-alunos Foto: divulgação/Facens

Facens
Foto: divulgação/Facens

O projeto ECOGINC – Empower to Change the Game (Empoderando para Mudar o Jogo), do Centro Universitário Facens, venceu o International Green Gown Awards 2020, na categoria de Engajamento Estudantil. O prêmio é apoiado pela ONU Meio Ambiente e reconhece iniciativas e projetos de sustentabilidade empreendidas por instituições de ensino superior ao redor do mundo.

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ECOGINC é desenvolvido pelo Laboratório de Inovação Social da Facens, em conjunto com o FACE (Centro de Empreendedorismo do Centro Universitário). A iniciativa consiste em uma gincana de três dias, que acontece numa escola pública em situação de vulnerabilidade social.

Integração

Os alunos da Facens são divididos em equipes junto aos estudantes da escola escolhida. O objetivo é desenvolver o pensamento sustentável, priorizando a consciência ambiental e social, trabalhando temas como bullying e empoderamento.

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Durante a gincana, os professores e coordenadores da escola participam de treinamentos em que o FACE ensina ferramentas de design thinking, para que no último dia, os docentes possam auxiliar os alunos nas tarefas. A ideia é que, após o ECOGINC, os conceitos aprendidos pela equipe escolar possam servir de inspiração e material para formulação e conteúdo de aulas.

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Redação Ensino Superior


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