Autor: Alberto Costa
Internacionalização de sucesso: conheça cases
Para as universidades que buscam lapidar os talentos brasileiros, ainda mais em um momento em que a mobilidade acadêmica e o intercâmbio seguem impactados pelo atual contexto sanitário
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Aculturação: considere isso para o sucesso da internacionalização da sua IES
Usp e Unimore na Itália, são exemplos de boas práticas na incorporação da aculturação por meio de novas estratégias e adaptações para as circustâncias locais
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Formação dos docentes é determinante para internacionalização
Para um processo de internacionalização de sucesso, um pilar de extrema importância é seu corpo docente
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Inglês no ensino básico é base para internacionalização do superior
Para o trabalho de internacionalização do ensino superior, é imprescindível que os alunos tenham inglês desde a educação básica e é necessário focar mais na proficiência e comunicação do que na parte gramatical, pouco usada no dia a dia
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Internacionalização em casa é a saída
Em sua coluna mensal, Alberto Costa lista os principais indicadores, segundo o Conselho Britânico, para aplicar a internacionalização em casa. Especialista reforça que os critérios são um desafio, ao considerar a pluralidade de metodologias das IES brasileiras
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4 usos do teste de proficiência em inglês para internacionalização do ensino superior
Saiba quais são os casos de uso mais comuns do teste de proficiência na jornada de internacionalização de uma universidade
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A proficiência perfeita é necessária para dar uma boa aula em inglês?
Mais da metade dos estudantes brasileiros e estrangeiros escutados em pesquisa da UFPR aponta que nível intermediário é suficiente para compreender a aula
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Há bem mais na internacionalização do ensino superior que aulas de inglês
Como os professores utilizam do idioma para transferir conhecimento de diferentes disciplinas é um dos focos da pesquisa de Eliane Segati, da Universidade Estadual do Norte do Paraná
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Domínio do inglês por docentes universitários é destaque de relatório
Iniciativa do British Council incentiva pesquisas sobre faculdades internacionalizadas e no próprio processo para a aprendizagem da língua inglesa
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