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Direção, professores e alunos: quais suas funções dentro da internacionalização e como envolvê-los no processo?
Inserir as instituições de ensino superior em um contexto não global não depende exclusivamente da vontade da diretoria. Todos os agentes envolvidos precisam se conectar
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Política de idiomas: o que é e como construir uma eficaz?
Por essência, ela é um documento de alto nível que define padrões para o ensino de línguas, fornecendo um plano estratégico para seu desenvolvimento
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EMI: o que é o inglês como meio de instrução e qual sua relação com a capacitação de professores?
A prática envolve preparar os alunos para aprender, transmitir ideias e informações, desenvolver habilidades de pensamento, configurar e gerenciar atividades e para verificar a aprendizagem
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Internacionalização na educação superior: qual o primeiro passo para um projeto bem-sucedido?
Por meio de oito perguntas fundamentais, questionário ajuda as instituições a entender quão próximas – ou distantes – elas estão da inserção global
