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App que incentiva aprendizagem entre alunos vence HackLab Fnesp
Aplicativo foi desenvolvido por estudantes e como prêmio a equipe recebeu R$10 mil
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Para aumentar matrículas no ensino superior é preciso investir na infância
Economista do Insper Naércio Menezes Filho critica a demora do Brasil em priorizar o acesso à educação e defende a necessidade de apoiar as crianças para a população conseguir concluir todas as etapas escolares
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Valor do diploma será o próximo questionamento
O jornalista Scott Carlson, da publicação americana The Chronicle of Higher Education, disse durante o Fnesp que os estudantes dos EUA questionarão o valor que pagam para ter um diploma e a sua utilidade
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Marcos regulatórios devem ser revistos, afirma secretário
Rossieli Soares defende flexibilização para as instituições de ensino privadas ofertarem mais especializações
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Os pilares tecnológicos para uma instituição disruptiva
Menos burocracia, digitalização dos processos e personalização são caminhos essenciais, só que dependem de planejamento estratégico, defende CEO da Otimize-TI
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Valorização do professor melhora os países
Educador Alex Beard abriu o 22º Fnesp e destacou a importância da carreira docente perante a sociedade mesmo atingida pelas novas tecnologias
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Como repensar o sistema de educação superior
Maior fórum de ensino superior da América Latina reúne especialistas brasileiros e estrangeiros que discutem as principais transformações do setor
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Queremos ardorosamente o ensino presencial. Mas por que mesmo?
A sala de aula virtual simplesmente não consegue absorver todas as complexas relações que se estabelecem num ambiente universitário mais amplo. Sem contar que não se propõe a desenvolver habilidades e competências
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Capes abre 300 mil vagas em cursos virtuais gratuitos para professores
As atividades são voltadas a educadores da educação básica e estudantes de licenciatura e têm como parceira a Universidade Estadual do Maranhão
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Com a pandemia, 423 mil alunos deixaram de ingressar ou evadiram do ensino superior
Informações são do Instituto Semesp que revela ainda um aumento de 29,9% de inadimplência. Evasão, rematrícula e novos alunos também compõem a pesquisa recém-divulgada
