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IA e carreiras: como a tecnologia transforma...
A inteligência artificial redefine profissões e...
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Como usar IA sem prejudicar o aprendizado
Velocidade não é aprendizado e eficiência não é...
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Inteligência social e IA: o futuro das...
Será a capacidade humana de perguntar, ouvir, acolher...
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Inteligência Artificial como aliada das IES...
É preciso entender o papel transformador da IA na...
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Como agentes de IA vão redefinir a gestão...
Gestão universitária deixará de depender da...
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Educação inovadora no contexto da quarta...
Modelo clássico de transmissão de conhecimento não...
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Celular na aula deve ser discutido nas IES
A falta de regulação no uso de smartphones deixará...
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As 5 ondas de crescimento das IES na década
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Avanços e desafios no uso da tecnologia...
Pesquisa com 2.800 docentes do ensino superior traz...
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Proibição do uso de celulares na sala de...
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Edição 286
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Em tempos incertos, IA é das poucas certezas
Com um futuro tão contingente, a formação deve...
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Edição 285
IA na balança: pesos, medidas e regulação
Alexandre Le Voci Sayad aborda os desafios éticos da...
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Por que as IES falam tanto sobre inovação...
Marina Faferbaum recebe colaboradores para conversa...
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O AI Act vem ai. E nossas escolas com isso?
É recomendável que a IES estabeleça uma política...
Edição 284
Os pilares de uma universidade inovadora
Tecnologias, metodologias inovadoras, bem-estar do...
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Estratégias éticas e responsáveis para...
Explorar o potencial da Inteligência Artificial (IA)...
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Como mapear o uso da IA nas instituições...
Incorporação bem-sucedida da IA no ensino...
